martes, 9 de abril de 2013

CUARTA SESIÓN

Esta vez no sólo conté con la habitual sesión de escritura de mi grupo pero también con la HERMOSA participación de niños de edades mucho menores a 10 años. ellos dibujaron, y muchos de sus dibujos fueron regalos para mi.



Segunda y Tercera Sesión: Empezando nuestro propio cuento

Cuando les pregunté la primera sesión de qué dibujo animado o personaje les gustaría tener un cuaderno para cada uno, estaba tan terriblemente entusiasmada con iniciar el proyecto que no caí en cuenta de las implicaciones económicas que, individualmente tendría que asumir. En vista de una economía un tanto limitada para este propósito, tuve que poner en práctica toda mi creatividad y mi acción para cumplir mi palabra y al mismo tiempo procurarles un material de calidad para desarrollar sus proyectos.

Con mucho ingenio, imágenes impresas y un poco de papel contact: este fue el resultado de los cuadernos, marca Natalie





Los chicos quedaron muy felices y personalizaron, cada uno su cuaderno. Esa misma tarde empezaron a escribir su cuento, la siguiente sesión continuaron.

todo el proceso lo he acompañado con revisiones ortográficas, de estilo, etc.

Cada vez que nos encontramos no sé quién aprende más. si ellos o yo.

TRABAJO EN LA FUNDACIÓN

A mi llegada a la fundación, al cabo de haber presentado con (bastante) anterioridad las propuestas para desarrollar, me fue asignado el grupo de niños con el que trabajaría desde ése momento: 4 niños de edades entre 11 y 14 años entraron al salón donde me encontraba:
Tania, Johana, Diego y Oscar son los nombres de mis compañeros en esta aventura hermosa.

Cuando nos presentamos, al principio ellos, un poco tímidos, les pregunté, de una lista de cuentos que llevaba, cuál les llamaba la atención para leer ése día y que se motivaran a escribir su propio cuento.

Ellos eligieron "El Gato Negro" de Edgar Allan Poe, hicimos la lectura, en voz alta y con un nivel de atención por parte de mi pequeño auditorio, sorprendente.

Al terminar el cuento, Diego, uno de los niños, quiso ilustrar la situación en el tablero y todos, de algún modo, le ayudaron. este fue el resultado:



También les pedí que escribieran en una hoja de papel cuál había sido su opinión de la actividad y de qué les gustaría tener su cuaderno, en el que trabajarían todas las próximas sesiones escribiendo su propio cuento.
Fue esa la oportunidad para empezar a conocerlos y revisar ciertos aspectos que me dieran una idea de qué punto era el inicial (ortografía, redacción, caligrafía, etc. )






viernes, 25 de enero de 2013

TALLER DE CREACIÓN DE CUENTO: ASOCIACIÓN NIÑOS POR UN NUEVO PLANETA

Enfocada igualmente desde el área del lenguaje, mi proyecto individual #2 consiste en desarrollar OCHO sesiones de un taller de cuento en el que chicos de edades promedio 6-7 años en el que los chicos escriban e ilustren su propio cuento bajo el modelo de El Principito de A.S.E.
 




Brindar una atención integral y personalizada a los niños, niñas y adolescentes y sus familias que han sido víctimas de maltrato y violencia sexual, para que lleguen a ser humanos felices, amorosos, protectores y productivos, mirándolos como seres únicos y teniendo en cuenta las necesidades específicas de cada uno de ellos. Crear conciencia en la sociedad colombiana para que cada vez más personas y empresas se comprometan a que estos flagelos no sigan ocurriendo.
 
Ser la asociación líder a nivel nacional que en el 2015, rompa la cadena de violencia sexual, maltrato y pobreza por lo menos en mil vidas, transformando la historia de cada una de ellas, donde proyecten una vida sin violencia sexual para nuevas generaciones, mediante un modelo de atención viable autosostenible y replicable, que será un ejemplo para que más víctimas de violencia sexual, maltrato y pobreza reciban una atención integral.



OBJETIVOS: -Ayudar a la comunidad a nivel local; saber qué pasa cerca de mi casa y que puedo hacer mucho al respecto
-Realizar un cierre coherente, apropiado y fructífero del ciclo de CAS
-Compartir mi conocimiento
-Aprender enseñando
-Superar mis propias expectavivas
-Generar herramientas útiles para los chicos
-Dar un tratamiento alternativo a una problemática social alarmante del país


OBJETIVOS A LARGO PLAZO:
-Generar una nueva propuesta en la que los chicos de la fundación se vean beneficiados de manera económica//contacto con una editorial//publicar los cuentos//encontrar un fin aún más trascendental a las actividades propuestas